目录一览：

• 1、常州天宁检察公益诉讼助力红色旧址焕新
• 2、解决党建工作经费的请示
• 3、请示的格式范文
• 4、参观红色教育基地感想【四篇】

常州天宁检察公益诉讼助力红色旧址焕新

天宁区检察院检察官们积极探索“等”外公益诉讼建设红色教育基地资金请示，守护红色记忆的脚步一刻也未停歇，先后对天宁区内多处革命旧址进行建设红色教育基地资金请示了实地调研。下一步，天宁区检察院将充分运用检察公益诉讼职能，以“我管”促“都管”，为红色资源保护提供坚实司法保障，形成更大保护合力。

解决党建工作经费的请示

然而，由于目前单位内部财力有限，不足以支持这些活动和项目的全面开展，我们迫切需要财政部门的大力支持。初步估算，此次所需经费大约为xxx万元，其中包括人员培训费、场地租赁费、物资采购费、活动组织费等。我们深知，党建工作是党的基础性建设，对于增强党组织的凝聚力和战斗力具有重要意义。

因近期需开展xxxx党建活动或实施xxxx党建工程，经费欠缺，现需财政支持xxx万元，恳请解决为盼。

XX 年，我镇党建工作经费管理使用严格按照《东川区农村党建工作经费管理使用办法》的相关规定，坚持公平、公正、公开的原则，合理使用，严格管理。全年共收到上级党组织拨款、各级政府财政拨付和其他政策支持来源的，专门用于农村和社区党的建设工作的专项工作 湾 经费共计 56万元，每 态 个村 2 万元。

使用党费、基层党建工作经费报销租车费须附租车说明，单次2000元以上的还须附租赁合同（合同需由各二级党组织书记签署）。报销租车费（含异地市内租车费）标准为大巴士（25座以上）每辆每天不超过1500元，中巴士（25座及以下）每辆每天不超过1000元建设红色教育基地资金请示；租车到常住地以外的，租车费可以适当增加。

法律分析建设红色教育基地资金请示：在合理使用党费的情况下，党建经费是必须要计提的。法律依据：《中国共产党章程》 第十条 党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。

年度社区党建专项工作经费预算资金为 45 万元， 已于**年 12月 30 日以前支出建设红色教育基地资金请示了 457 万元， 已完成全年社区党建专项工作经费项目支出总额的 96%。 经费的投入保障了 9 个社区党组织建设开展的各个项目的顺利进行。

请示的格式范文

1、标题。请示的标题一般有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种构成。如《××县人民政府关于×××的请示》；另一种是由事由和文种构成，如《关于开展春节拥军优属工作的请示》。主送机关。请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的直属的上级机关。

2、标题：制发机关名称＋事由＋请示。正文：一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。

3、请示的范文篇1 宿舍增设物品请示报告 度假村现共有宿舍楼A、B两栋，合计宿舍92间（A栋64间、B栋28间），其中经理宿舍16间（B栋），医务室1间（A栋），招待房3间（A栋），水厂宿舍2间（B栋），员工宿舍70间（A栋60间、B栋10间）。

4、X年X月X日 拓展：请示格式 （一）标题 请示的标题可以由发文机关、事由、文种构成，如《省人民政府关于增拨防汛抢险救灾用油的请示》。也可以由事由和文种构成，如《关于成立老干部办公室的请示》。（二）主送机关 请示的主送机关就是负责受理和答复请示的机关。

5、第一， 要正确选用文种；第二， 要做到一文一事。第三， 要避免多头请示。第四， 要避免越级请示。请示的范文 关于请求扩大知识_人员编制的请示 市政府：近年来，在市委、市政府的关心支持下，我市知识产权工作取得了长足进展。

参观红色教育基地感想【四篇】

【篇一】参观红色教育基地感想 为隆重纪念中国共产党成立99周年，推动广大党员“，”，7月1日，厦门市银行业协会党支部、厦门银保监局消保处党支部、厦门市保险行业协会党支部共22位党员，赴“天福之路一党性教育基地”开展主题党日教育学习活动，以实际行动抓党建、促党建，着实提升基层党建工作效能。

篇一：参观红色教育基地 我随同金辉公司党员干部、职工代表、班组长38人前往可可托海红色教育基地进行参观学习，追寻老一辈可可托海建设者的足迹和丰功伟绩，体验可可托海精神。在为期一天的红色教育基地参观学习中，我们参观了地下水电站、三号矿脉、8766选厂。

首先，我参观了中卫市固原县的红色教育基地，这是一座红军要塞遗址。这里保存着红军的历史文物、战斗遗址和士兵居住的地方。通过参观，我深刻感受到了革命先辈们为了革命事业不惜一切的精神，他们在极其恶劣的环境下坚持斗争，这种精神深深地震撼了我。

参观红色革命基地，亲身体验历史的厚重，无疑是一次深刻的情感洗礼和历史教育。在学校的组织下，我们一行来到重庆，实地探访了红岩博物馆、渣滓洞和白公馆，这不仅仅是一次旅行，更是一次历史的回溯。